Contractant TDM était seulement un mois quand il a gagné son premier emploi, un contrat de 8,2 millions $ pour construire l’école d’harmonie de l’innovation, une école à charte financement public qui a ouvert l’automne dernier à San Antonio.

Il était l’un des six grands contrats scolaires charte TDM et une autre société arriviste ont partagé depuis Janvier 2009, un total de 50 millions $ dans les affaires de construction mieux en ligne Bitcoin portefeuille. D’autres entreprises bousculent pour travailler dans une économie pauvre se demandaient: Comment étaient-ils qualifiés pour ces gros travaux si vite?

Le secret réside dans l’ascension fulgurante et la puissance financière de la Fondation Cosmos, un opérateur de charte de l’école fondée il y a dix ans par un groupe de professeurs et d’hommes d’affaires de la Turquie. Sous le nom des écoles Harmony, Cosmos a rapidement pour devenir le plus grand opérateur d’école à charte au Texas, avec 33 écoles qui reçoivent plus de 100 millions $ par année dans les fonds des contribuables.

Alors que l’éducation des écoliers à travers le Texas, le groupe a également nourri un réseau dense d’entreprises et d’organisations dirigées par des immigrés turcs. Les entreprises comprennent non seulement les grandes entreprises comme TDM, mais aussi, un ensemble croissant de petits vendeurs qui vendent des repas scolaires, des uniformes, des programmes parascolaires, conception Web, la formation des enseignants et même des évaluations d’éducation spéciale.

Certains des opérateurs des écoles et des fondateurs, et bon nombre de leurs fournisseurs, sont des adeptes de Fethullah Gülen, un prédicateur charismatique turc d’une marque modérée de l’islam dont les fidèles ont construit un mouvement religieux, social et nationaliste dans le monde entier en son nom. Gulen adeptes ont été impliqués dans le démarrage des écoles similaires à travers le pays – il y a environ 120 dans l’ensemble, surtout dans les centres urbains dans 25 pays, l’une des plus grandes collections d’écoles à charte en Amérique. Continuer à lire l’histoire principale

La croissance de ces « écoles turques », comme on les appelle souvent, est venu avec une mesure de jeu, pas tout par la xénophobie viciée. Au niveau national, l’objectif principal des plaintes a été mis sur des centaines d’enseignants et d’administrateurs importés de Turquie: dans l’Ohio et de l’Illinois, le ministère fédéral du Travail enquête sur les accusations syndicales que les écoles ont abusé d’un programme de visa spécial pour amener leurs employés expatriés.

Mais un examen par le New York Times des écoles Harmony au Texas met en lumière une autre zone: la façon dont ils dépensent de l’argent public. Et il soulève des questions quant à savoir si, en fin de compte, les écoles utilisent l’argent des contribuables au profit du mouvement Gülen – en donnant aux entreprises adeptes Gulen, ou grâce à des accords financiers avec des fondations locales qui favorisent les enseignements Gülen et la culture turque.

Harmony Écoles fonctionnaires disent qu’ils évitent scrupuleusement enseignement religieux, et ils nient toute connexion officielle au mouvement Gülen. SAY leur objectif à démarrer les écoles à charte – écoles publiques financées qui fonctionnent indépendamment des districts scolaires publics – est de favoriser la réussite scolaire, en particulier dans les sciences et les mathématiques, où les étudiants américains si souvent faiblir.

Les écoles, le Dr Bitcoin ase chips. Tarim dit, suivre toutes les règles d’appel d’offres, et ne joue pas favoris dans l’attribution des contrats. Dans de nombreux cas, les entreprises turques appartenant ont en effet été les bas soumissionnaires.

Même si, les dossiers montrent que pratiquement toutes les constructions récentes et des travaux de rénovation ont été effectués par des entrepreneurs turcs appartenant. Plusieurs entreprises locales établies ont dit qu’ils avaient perdu même après appel d’offres plusieurs centaines de milliers de dollars inférieurs.

« Il se résume en quelque sorte mon sang un peu, tout l’argent qui a été dépensé, quand je sais que cela aurait pu être fait pour moins », a déclaré Deborah Jones, propriétaire de DAJ Construction, l’un des quatre soumissionnaires inférieurs qui n’a pas réussi à gagner un le récent contrat pour une rénovation scolaire dans la région d’Austin.

L’histoire de l’harmonie souligne la grande latitude que de nombreux systèmes scolaires charte ont été accordées à dépenser des fonds publics. Bien que le degré de contrôle varie considérablement d’un État à l’autre, la course à approuver les écoles à charte signifie que certains surveiller à peine le fonctionnement des écoles de charte.

A Washington, l’inquiétude grandit. Un certain nombre d’écoles à charte à travers le pays ont été accusés d’une série d’irrégularités au cours des dernières années, de l’auto-traitement des contrats à des régimes de changement de qualité et de gonfler les records de fréquentation pour accroître le financement.

L’an dernier, le bureau de l’inspecteur général du Département fédéral de l’éducation a cité ces plaintes dans une note d’alerte de l’agence de « notre préoccupation au sujet des vulnérabilités dans la surveillance des écoles à charte ».

L’Agence du Texas Education a un total de neuf personnes supervisant plus de 500 campus scolaires de la charte. « Ils n’ont pas la capacité au niveau de l’Etat pour faire le travail », a déclaré Greg Richmond, président de l’Association nationale des écoles à charte autorisateurs. Même si, le commissaire à l’éducation de l’État, Robert Scott, l’an dernier a pris l’initiative inhabituelle d’accorder l’autorisation d’harmonie pour ouvrir de nouvelles écoles en dehors du processus normal d’approbation.

Les responsables de l’agence de l’éducation a déclaré le personnel était suffisant pour superviser les écoles à charte. Ils ne voulaient pas discuter des contrats de Harmony, mais une vérification des vérifications antérieures de l’agence – en grande partie sur dossier des états financiers présentés par les écoles – ne pas trouver toutes les alarmes soulevées à propos de Harmony contrats.

En Avril, toutefois, l’organisme notifié Harmony d’un audit préliminaire unreleased interroger plus de 540 000 $ en dépenses mal documentées, la grande majorité impliquant de l’argent de la subvention fédérale. Ni l’agence ni Harmony ne divulguer les détails des résultats.

Le mouvement de l’école de charte n’a pas commencé au Texas, mais l’état embrassé avec ferveur idéologique dans les années 1990 en tant que projet de compagnie du gouverneur à l’époque, George W. Bush. L’indépendance des écoles des conseils scolaires locaux et les contrats syndicaux, la théorie a, les libérerait de devenir de la réussite scolaire des lits de semences dans un paysage de l’échec sous-performant.

Alors que les écoles de charte du Texas doivent se conformer aux normes fondamentales du curriculum, ils peuvent mettre l’accent sur certains sujets par rapport aux autres, comme le fait avec harmonie les mathématiques, la science et la technologie. Ils ne doivent pas hew à des calendriers standard des écoles publiques ou les heures. Ils peuvent – et certains ne – payer les enseignants moins que les salaires standards prescrits par l’Etat. (En échange de cette flexibilité, les écoles reçoivent moins d’argent de l’Etat que les écoles ordinaires, avec divers calculs montrant une différence annuelle entre 1 000 $ et 2 000 $ par élève.) Photo

L’une de ces personnes était Yetkin Yildirim, qui était arrivé de la Turquie en 1996 pour assister à l’Université du Texas à Austin où acheter Bitcoins en ligne. Il a également travaillé comme professeur bénévole dans les écoles secondaires locales. L’idée de l’école Harmony est née, dit-il, quand il et ses amis – dont le Dr Tarim – a vu combien moins rigoureuse les écoles secondaires américaines étaient en sciences et en mathématiques l’enseignement.

« Ensuite, nous avons réalisé que quelque chose peut être fait », a déclaré le Dr Yildirim, maintenant professeur à l’Université du Texas spécialisée dans la technologie de l’asphalte. Ils ont passé une année à écrire leur proposition, et en 2000, le groupe a ouvert sa première école, à Houston.

Les écoles représentées à l’expansion d’une mission qui avait déjà créé des centaines d’écoles – et un certain nombre d’universités – en Turquie et dans le monde. Selon les chercheurs en sciences sociales qui les ont étudiés, ces écoles ont été le principal véhicule pour les aspirations du mouvement Gülen, un réseau lâche de plusieurs millions d’adeptes de M. Gülen, qui prêche la nécessité d’adopter la modernité dans un épris de paix, oecuménique version de l’islam. Au centre de sa philosophie est le concept de « hizmet » – la fonction publique.

Le mouvement est aussi influent dans la politique turque et contrôle les avoirs commerciaux importants, y compris une banque, Asya; l’un des plus grands quotidiens de la Turquie, Zaman; et un réseau de télévision par câble américain, Ebru-TV, basée dans le New Jersey.

M. Gülen, 70, considère ses enseignements un rempart contre l’extrémisme islamique. Pourtant, lui-même et le mouvement qui porte son nom a été entouré par la controverse dans le prix de la Turquie en 2016. Il est venu dans ce pays en 1999, alors que sous la pression des autorités turques laïques qui l’accusaient de la promotion d’un Etat islamique. Il a été accusé, mais en a été jeté le cas. Plus récemment, les arrestations de journalistes turcs critiques du mouvement Gülen ont conduit à des accusations de représailles par des partisans du gouvernement actuel, qui a un penchant plus religieux.

M. Gülen vit maintenant une retraite en Pennsylvanie appartenant à une fondation. Dans une interview, il l’an dernier avec The International Herald Tribune, il a dit qu’il n’a pas bénéficié financièrement du mouvement. Ses seules possessions, dit-il, avait une couverture, des draps de lit et quelques livres précieux.

Pourtant, au moins pour les écoles, l’Amérique a été une terre d’opportunité. L’histoire de la création a été adoptée dans tout le pays – les immigrés turcs, souvent des scientifiques ou des professeurs, des fondateurs des écoles à charte dirigées par des conseils d’hommes pour la plupart nés turco-Bitcoin usb. Aujourd’hui, les Etats-Unis ont plus d’écoles d’inspiration Gulen que tout autre pays, mais la Turquie, selon une présentation par Joshua Hendrick, professeur à l’Université Loyola Maryland, dont 2009 thèse exploré le mouvement.

Le Dr Yildirim a déclaré que, alors qu’il avait été influencé par M. Gülen – il écrit et parle de ses enseignements – sa principale motivation dans le démarrage des écoles était de redonner à la communauté.

Dans un premier temps, les écoles Harmony ont utilisé un mélange d’entrepreneurs immigrants américains et turcs locaux. Mais comme il a grandi, en particulier dans la ruée vers de nouvelles écoles, Harmony a de plus en plus compté sur son réseau turc.

En réponse aux questions, Harmony a fourni une liste montrant que les entrepreneurs américains locaux ont été attribués 13 travaux de construction et de rénovation au fil des ans. Mais un examen des contrats depuis Janvier 2009 – 35 contrats et la valeur de travail de 82 millions $ – a constaté que tous les emplois, mais 3 totalisant environ 1,5 million $ sont allés aux entreprises turques appartenant.

TDM, constructeur de la nouvelle école de San Antonio, est l’une des entreprises qui se démarquent – de la taille de leurs contrats, leur succès du jour au lendemain, ou les deux. L’un des propriétaires de TDM, les dossiers et interviews montrent, est Kemal Oksuz, président du Conseil Turquoise pour les Américains et les Eurasiens, un groupe parapluie sur plusieurs fondations établies par les adeptes Gülen. Depuis TDM a été créée en Novembre 2009, son travail a impliqué que les écoles Harmony et un emploi au siège du Conseil Turquoise, selon un expert-comptable de l’entreprise.

« S’il vous plaît ne pense pas que je suis un petit nouveau, inexpérimenté dans ce domaine, » M. Ozguc lorsqu’on lui a demandé sur le projet San Antonio, expliquant qu’il avait 26 ans d’expérience dans la construction, principalement sur les grands projets en Turquie. «J’ai fourni toutes les exigences posées dans l’offre de créer Bitcoin adresse. Et quand nous sommes arrivés au travail, nous avons réalisé dans une période de temps très court, et avec un résultat très économique. » Il a reconnu que les ordres de modification ont ajouté environ 1 million $ au coût.

M. Ozguc a dit qu’il forme TDM après une scission de la solidarité, une autre société de Houston qui a fait les grands travaux de construction au sol en place pour l’harmonie dans les deux dernières années. Les dossiers montrent que la solidarité est géré par Levent Ulusal, un ingénieur civil avec une connexion avant Harmony: il était un chef d’entreprise de l’école jusqu’en Mars 2009, quand il a rejoint la solidarité.

A en juger la qualité de l’école, bien sûr, est une entreprise imprécise Bitcoin prévision 2016. Mais par la mesure que l’harmonie et la plupart des écoles ont adopté la Charte – scores sur les tests d’État – les écoles Harmony semblent réussir. L’an dernier, 16 des écoles ont été considérés comme « exemplaire », la note la plus élevée, tandis que sept ont été classés « reconnus », et les deux autres « académiquement acceptable. » Les huit nouvelles écoles ont pas encore été évaluée.

Les écoles Harmony s’annoncent comme les écoles préparatoires des collèges avec tous les diplômés accepté au collège, et un tableau d’affichage dans le couloir à l’Académie des sciences affiche des images de haute classe de cette année, ainsi que leurs acceptations des collèges. Mais le taux d’acceptation « 100 pour cent » Harmony représente en fait seulement un petit recensement, puisque la plupart des écoles n’ont pas les classes supérieures et de nombreux étudiants transférer plus tôt. Statewide, 154 étudiants ont été diplômés cette année, la plus importante classe.

Et tandis que les mathématiques combiné des écoles et des scores Anglais SAT – moyenne de 1026 un – avait 37 points au-dessus de la moyenne l’année dernière échelle de l’État, ils sont tombés à court de 1100 sur ces deux parties que les État considère que la prévision « préparation à l’université. »

Dr Tarim, qui est venu de la Turquie et a étudié l’écologie aquatique au Texas A&M, objets à des références communes aux écoles le turc. Pourtant, même si elles sont les écoles à charte américaines avant tout, les écoles n’ont une saveur turque indéniable.

La plupart des meubles sont importés de Turquie – dans une école de San Antonio, l’entrée dispose d’un arc turquoise, et le plafond du hall est décoré avec des images du soleil et une lune étoile et croissant. L’harmonie, annonce que ses professeurs « sont recrutés à travers le monde », mais la plupart de ses professeurs étrangers sont des hommes turcs, et tout sauf une poignée de 33 directeurs d’école sont des hommes de la Turquie. En plus des standards des langues étrangères, les écoles offrent un enseignement en turc. Ils encouragent les élèves et les enseignants, même les parents, à se joindre à des voyages subventionnés en Turquie.

Ce qu’ils évitent, écoles à financement public, est une instruction religieuse. Et au milieu de coups de critiques – éducateurs, les parents mécontents et blogueurs – au sujet de leur turcité et des liens avec un groupe musulman, les écoles prennent grand soin de se séparer du mouvement Gülen. Ils ne sont pas « les écoles Gülen, » ils insistent, et ont aucune affiliation avec aucun mouvement.

« Je ne suis pas un disciple de personne », le Dr Tarim a dit dans une interview. Les dossiers montrent toutefois que l’application à l’État du Texas pour former les écoles Harmony, il a été consultant à l’Université Virginia International à Fairfax, une des universités privées que les avocats de M. meilleur endroit pour acheter Bitcoins reddit. Gulen dire ont été inspirés à l’origine par ses enseignements.

Lors d’un forum sur les écoles Décembre dernier à Houston, le Dr Hendrick, le professeur Maryland, a fait valoir que ces refus avaient qu’approfondir l’ambiguïté et a contribué à la suspicion de carburant. il a demandé: « Pourquoi les dirigeants nient l’affiliation lorsque l’affiliation est clair? ».

Dans tout le pays, la controverse la plus persistante impliquant les écoles – et le plus couvert dans les nouvelles – se concentre sur les centaines d’enseignants et les administrateurs turcs travaillant sur les visas spéciaux.

Les écoles disent qu’ils apportent à des enseignants étrangers en raison d’une pénurie d’Américains qualifiés pour enseigner les mathématiques et les sciences. Sur les 1500 employés des écoles Harmony Texas cette année, le Dr Tarim a dit, 292 étaient sur les visas « H-1B » spéciaux, destinés à des travailleurs étrangers hautement qualifiés qui remplissent un besoin non comblé par la main-d’œuvre américaine.

Mais certains enseignants et leurs syndicats, ainsi que des experts de l’immigration, ont mis en doute les écoles comment sérieusement travaillé pour recruter des travailleurs américains. Ils disent que les lacunes ont rendu facile de faire venir des travailleurs ayant des compétences relativement ordinaires qui se substituent aux travailleurs américains.

« Je pense qu’ils ont une préférence pour ces travailleurs H-1B », a déclaré le Dr Conférence Bitcoin 2017. Ronil Hira, professeur à l’Institut de technologie de Rochester qui a étudié le programme de visa. « Il est peut-être une préférence pour diverses raisons – des salaires plus bas ou un réseau où ils ont la famille ou des amis et des connexions, ce qui est un tremplin pour eux d’obtenir une carte verte. »

Les emplois américains, souvent offerts aux éducateurs dans les écoles Gülen dans le monde ou les diplômés des universités Gulen, fournissent également un moyen pour le mouvement d’élargir ses rangs dans ce pays, le Dr Yavuz dit.

les employés consulaires américains examinent les visas ont mis en doute les pouvoirs de certains enseignants qu’ils cherchaient à entrer dans le pays. « La plupart des candidats ont eu aucune expérience d’enseignement avant, et les écoles ont été répertoriées comme associées à » M. Gülen, un employé consulaire écrit dans un câble 2009. Il n’a pas dit que les écoles avaient embauché des enseignants. Certains des pouvoirs douteux se sont vu refuser des visas.

Un autre groupe au Centre Turquoise, l’Institut de Interfaith Dialogue, parraine des conférences sur les relations interreligieuses et finance l’Institut Gülen à l’Université de Houston, qui parraine des bourses d’études supérieures en travail social et paie pour les étudiants diplômés d’étudier en Turquie.

L’Institut de Interfaith Dialogue – fondé par M. Gülen lui-même, selon des documents judiciaires – ne semble pas avoir des relations d’affaires avec harmonie. Mais son président, Yuksel Alp Aslandogan, fait. En effet, en 2002, il a acheté l’ancienne église Austin qui est devenue la deuxième école de l’harmonie.

Dr Aslandogan, un ancien professeur d’informatique à l’Université du Texas à Arlington, payé 1.375.000 $ pour le bâtiment, puis loué à Harmony. L’an dernier, il a déclaré dans un e-mail, Harmony a acheté pour 1,7 million $. Il a décrit son achat d’origine comme « une opportunité d’investissement vers une bonne cause », mais a refusé de dire combien il a fait de l’affaire, soulignant qu’il devait payer des impôts et faire des réparations.

La fondation, en fait, est née de l’Harmonie: ses propriétaires et exploitants à l’origine travaillé pour les écoles, selon une déclaration de l’harmonie, mais à gauche pour former du golfe du Texas, qu’ils croyaient « fournir l’harmonie et d’autres écoles du Texas avec des services de qualité à réduire les coûts. » Jusqu’à récemment, Texas Gulf avaient des bureaux à un campus Harmony.

Depuis 2007, Harmony dit, il a payé Texas Gulf 525000 $ pour les services qui incluent un programme de perfectionnement professionnel en ligne pour les enseignants et les administrateurs, un outil d’évaluation pour les élèves et les évaluations d’éducation spéciale.

Dr Ethereum vs Bitcoin. Aslandogan réfléchi sur son rôle dans la communauté turque de Texas dans un programme PBS sur l’émission de mouvement Gülen en Janvier. Il a dit qu’il fait un don « au-delà du niveau prévu dans mon revenu » et a ajouté: « Je crois que toutes ces actions – dons de bienfaisance, le bénévolat – sont agréables à Dieu. Voilà pourquoi je fais tout cela « .