Plan de leçon sur les aliments pour animaux voir, toucher et convertir des bitcoins en argent

• Envisagez de demander aux élèves d’apporter un assortiment d’aliments pour animaux, comme des échantillons qu’ils peuvent avoir à la maison (nourriture pour chat, chien, cheval, oiseau ou lapin). Tout cela crée de merveilleux points de départ pour des discussions sur la fabrication d’aliments pour animaux et d’aliments pour animaux.

Un nutritionniste animal est un individu qui a une passion pour les animaux et est un expert en alimentation animale et comment l’alimentation est utilisée par les animaux. Un nutritionniste animal a normalement une formation spécialisée sur la façon de faire le meilleur régime pour une espèce spécifique (les chats, les chiens, les porcs, les poulets, les vaches ou les chevaux) ou un groupe d’animaux (ruminants ou monogastriques). Les ruminants, tels que les vaches, les moutons et les chèvres, ont un estomac complexe à quatre chambres. Les animaux monogastriques, tels que les chiens, les poulets et les cochons, ont un estomac simple à chambre unique (les gens ont aussi des estomacs monogastriques). Le travail d’un nutritionniste animal est de s’assurer que le régime est équilibré et répond aux exigences nutritionnelles de l’espèce animale spécifique ou du groupe d’animaux.


De nombreux nutritionnistes pour animaux travaillent avec ou dans des moulins à aliments. La relation entre les nutritionnistes et les exploitants et gestionnaires d’usines d’aliments pour animaux est très importante. La communication entre ces personnes est essentielle pour s’assurer que les ingrédients appropriés sont sélectionnés et correctement traités pour répondre aux besoins nutritionnels des animaux.

Il y a beaucoup de cheminements de carrière liés à la nutrition animale. Les exigences de formation varient en fonction du poste. Un baccalauréat en sciences animales ou dans un domaine connexe est habituellement exigé. Certains postes exigent une maîtrise ou un doctorat nutrition animale ou un domaine connexe.

* Certains médicaments pour le bétail sont donnés dans l’alimentation des animaux, dans ce qu’on appelle «aliments médicamenteux». Les compagnies pharmaceutiques emploient souvent des nutritionnistes pour rechercher de nouveaux médicaments pour fabriquer des aliments médicamentés, déterminer la meilleure façon de mélanger un nouveau médicament dans l’alimentation animale, et des méthodes de conception pour tester la qualité des nouveaux aliments médicamenteux.

Pour les aliments médicamentés pour le bétail, la FDA est responsable de s’assurer que la drogue ajoutée à l’alimentation est sûre et efficace pour les animaux. La FDA veille également à ce que les produits alimentaires (tels que le lait, la viande et les œufs) fabriqués à partir d’animaux qui mangent les aliments médicamentés soient sans danger pour les personnes.

Cette leçon explore les principes de base de la préparation des aliments pour les porcs et les poulets, bien que les concepts puissent être appliqués à de nombreux animaux et élargis pour inclure des discussions autour d’autres animaux et / ou des sujets de fabrication d’aliments. Les deux cochons et les poulets sont des espèces monogastriques et consomment des régimes similaires. Les ingrédients de base dans les régimes de porc et de poulet sont le maïs et le soja (tourteau de soja). Ces ingrédients sont transformés et fabriqués pour être de taille similaire (mais pas parfaite).

Cependant, OUI est la bonne réponse dans ce cas. Expliquez que s’ils mangent vraiment comme un cochon, ils mangent une alimentation très saine et équilibrée, qui contient tous les nutriments dont leur corps a besoin dans les quantités les plus appropriées pour promouvoir l’énergie, la croissance et la santé. Les porcs mangent des régimes riches en grains entiers, en vitamines et en minéraux. Les régimes sont également équilibrés pour les protéines et l’énergie. Les régimes préparés par les nutritionnistes porcins pour les porcs sont parfaits – les porcs mangent tout ce dont leur corps a besoin chaque fois qu’ils mangent un repas.

• Lorsque les ingrédients entiers sont nourris, les cochons et les poulets choisiront les ingrédients qu’ils préfèrent et les mangeront d’abord (comme si les gens choisissaient le M&Mlle ou pépites de chocolat dans le mélange de traînée). Les poulets ont des préférences de couleur et vont trier le maïs entier jaune à manger en premier. Les porcs trient également leurs ingrédients préférés. Le mélange de maïs moulu de taille appropriée dans la nourriture empêche ce «tri de la nourriture» et garantit que les porcs et les poulets mangent la quantité correcte de tous les ingrédients dans leur alimentation.

• Demandez aux élèves de diviser en groupes de 3 ou 4. Avoir plusieurs variétés de céréales disponibles. Une façon d’obtenir la variété de céréales est de demander à chaque élève d’apporter 1 tasse de céréales de la maison. Assurez-vous que chaque élève du groupe a un type de céréale différent.

• Demander aux élèves de trier à nouveau les céréales dans les céréales séparées d’origine. Ce processus de tri est de plus en plus difficile lorsque les céréales sont de taille similaire. Il y a peut-être encore quelques gros morceaux que les élèves peuvent choisir, mais dans l’ensemble, les céréales se mélangent mieux et sont plus difficiles à trier.

Non, tous les ingrédients n’ont pas besoin d’être moulus. Certains sont disponibles dans des tailles appropriées qui peuvent être mélangées dans l’alimentation telle quelle. Le sel est un bon exemple. Il existe plusieurs tailles de sels de qualité animale, mais l’exemple du sel de table. La plupart des élèves reconnaîtront que le sel est déjà petit. Comparez le maïs et le sel (ou toute autre variété d’ingrédients) pour souligner la différence de taille.

La taille des particules varie un peu partout nutrition animale l’industrie, mais idéalement, tous les ingrédients des aliments pour porcs et poulets devraient être de taille similaire pour obtenir le meilleur mélange. Les ingrédients contenus dans les aliments pour porcs et poulets sont normalement broyés à environ 700 microns. A titre de comparaison, 400 microns est très petit (environ la taille d’un morceau de sable), 1200 microns est relativement grand (environ la taille de l’œil d’une aiguille), et 700 microns est au milieu. Les nutritionnistes d’animaux et les opérateurs d’aliments pour animaux ont choisi 700 microns en fonction de la quantité d’énergie (argent) qu’il en coûte pour broyer les ingrédients et la meilleure taille de particules pour chaque ingrédient afin qu’il soit mieux utilisé par l’animal. C’est un équilibre entre le coût et la performance des animaux (utilisation).

Pensez à une minuterie de sablier rempli de sable qui vient avec des jeux de société. Lorsque la minuterie est retournée, le sable va du haut vers le bas du sablier en 1 minute. Parfois, le sable se rassemble et reste coincé. La minuterie doit être secouée pour redémarrer le flux.

Parce qu’un animal d’élevage en croissance et en développement doit avoir un accès constant aux aliments, nutrition animale l’industrie veut empêcher tous les événements «hors alimentation». Les nutritionnistes des animaux travaillent dur pour formuler des régimes qui ne seront pas emballer ensemble et entraîner des problèmes de manipulation de l’alimentation.

le nutrition animale L’industrie utilise soit un broyeur à marteaux ou un broyeur à cylindres pour broyer les ingrédients de l’alimentation. En fonction du temps et du niveau d’intérêt des étudiants, vous pouvez inclure des informations sur le processus de broyage et comment les deux méthodes affectent la taille et la forme des particules. Le broyage du maïs par le broyeur à cylindres produit des particules plus uniformes et de forme arrondie par rapport à la terre de maïs avec un broyeur à marteaux. Par exemple, comparez la forme irrégulière des roches (broyeur à marteaux) à la forme ronde plus uniforme des billes (broyeur à rouleaux) dans l’Activité 2.

• Demandez aux élèves de diviser en groupes de 3 ou 4. Fournissez à chaque groupe deux gobelets en plastique et assez de sable fin et de pierres (ou de billes) pour remplir les gobelets. Peu importe si vous utilisez du sable et des roches ou du sable et des billes, car les deux combinaisons montrent que les ingrédients de plus petite taille (sable) sont plus susceptibles de se regrouper, ce qui crée un problème de manipulation des aliments.

• Si les groupes veulent explorer l’effet de la forme des particules, demandez-leur de faire des châteaux avec des roches et aussi avec des billes. Les roches et les billes doivent être de taille similaire. Les roches s’empilent mieux que les billes, en raison de l’irrégularité de leurs formes (toutes les roches n’ont pas la même forme). En raison de la forme ronde uniforme des billes, ils ne le font pas emballer ensemble. Au lieu de cela, ils se roulent l’un l’autre.

Lorsque vous faites une alimentation qui est fine (petite) en taille de particules, il est préférable que la nourriture ait une forme arrondie plus uniforme. La tendance des petites particules à emballer ensemble (comme le sable) est compensée par leur forme ronde et uniforme qui provoque les particules à ne pas emballer ensemble et rouler l’un l’autre (comme des billes). Cet équilibre entre taille et forme réduit les problèmes de manipulation des aliments.

• Demandez aux élèves d’ajouter une petite quantité d’eau à la tasse de sable et à la tasse de pierres ou de billes, puis de refaire des châteaux. L’eau rend encore mieux le château de sable, tandis que les rochers ou les marbres continuent de se rouler l’un l’autre. Le sable avec de l’eau est un exemple parfait de ce que le meulage et la graisse ajoutée (l’humidité) vont faire dans les lignes d’alimentation et les mangeoires.